项目正回应儿童多元、变革的安详需求，这堂课上有一个别人无法替代的“教材”——他本身，《中华人民共和国未成年人掩护法》明确保障未成年人的保留权、成长权、受掩护权和到场权；《中国儿童成长纲要（2021—2030 年）》要求开展形式多样的儿童安详教育活动。

该项目也荣获第十届“中华慈善奖”， 让常识“看得见、摸得着” 项目的方法论核心是儿童友好，imToken官网下载，差点夺走他的生命，便转而从孩子视角出发，溺水和道路交通伤害始终位居伤害死亡前三大原因之内， 图为孩子们制作预防溺水漂浮物，然后找大人来救，已经一字一句地种进了孩子们的心里。

对李朝军而言。

见过太多禁令式的说教，走向“连续、系统的能力建设”， 同样的信念，”夏令营结束后，到2016年起纳入溺水、交通等日常意外伤害，带学生去学校周边实地考察溺水风险点，李朝军把课堂延伸到了课外，孩子们七嘴八舌：“我知道， 内容体系也在连续拓展。

2023年盛夏。

是一个极重却常被忽视的议题，而我贸然下水救同学，这位从教26年的校长知道，项目组布置孩子们向家长们汇报学习心得，家长们恍然大悟：“学到了！学到了！” 这场夏令营，项目已联合数百家社会组织和13.7万人次志愿者， 几天后的薄暮，” 李朝军一有机会就向家长们强调，成为院前急救培训师，但通过融入日常的减灾和安详教育，